Å gå i en livsgledebarnehage skaper verdifulle minner som gir barna større forståelse for å være en del av et fellesskap og deres egen rolle i det, skriver artikkelforfatteren.Foto: Tone Tangstad, Steinkjer Montessori
Barnehagen som samfunnsbygger: Samskaping med nærmiljøet gjennom generasjonsmøter
Barnehager har en unik mulighet til å bidra til inkluderende lokalsamfunn.
LindaFahle-Johansenfagleder for frivillighet og generasjonsmøter i Stiftelsen Livsglede for eldre
Publisert
Annonse
Dette er et innsendt bidrag, og gir uttrykk for skribentens meninger og holdninger. Vil du delta i debatten? Send gjerne inn innlegg hit.
Ved å
samarbeide med nærmiljøet og legge til rette for generasjonsmøter mellom barn
og eldre, kan barnehagene skape fellesskap som gir glede, mestring og
tilhørighet. Slike møter gir barna verdifull erfaring med omsorg og empati,
samtidig som de skaper meningsfulle øyeblikk og økt trivsel for de eldre. Dette
handler om mer enn bare generasjonsmøter – det handler om å bygge bro mellom
generasjonene og styrke lokalsamfunnet.
Konseptet
Livsgledebarnehage, som eies av Livsglede for Eldre, inkluderer i dag over 620
barnehager over hele Norge som engasjerer seg aktivt i lokalsamfunnet. Gjennom
besøk på sykehjem, omsorgsboliger, aktivitetssentre og andre møteplasser for
eldre, sprer de glede og bidrar til en meningsfull hverdag, der begge
generasjoner opplever å være betydningsfulle for hverandre.
Generasjonsmøter som helsefremmende tiltak
Når
generasjoner møtes for å gjøre noe aktivt sammen, som for eksempel gjennom lek,
sang eller samtale, opplever de en tilhørighet som kan redusere følelsen av
isolasjon og ensomhet. Samtidig bidrar det å delta i noe meningsfullt til en
følelse av å bidra og å høre til i et fellesskap, noe som er avgjørende for god
psykisk helse og trivsel.
Slik som folkehelsekampanjen ABC for god psykisk
helse sier; å gjøre noe aktivt, gjøre noe sammen, gjøre noe meningsfylt. Generasjonsmøtene
fungerer dermed som et effektivt helsefremmende tiltak ved å legge til rette
for kontakt og forståelse på tvers av alder.
Generasjonsmøter som skaper tilhørighet
Generasjonsmøter
handler om å bygge relasjoner på tvers av alder, med fellesskapet i fokus.
Barna lærer omsorg og empati, og de eldre opplever å bli sett og verdsatt.
Rammeplanen for barnehagen understreker viktigheten av at barn må få oppleve sosial
tilhørighet, noe de gjør når barn og eldre deler aktiviteter og opplevelser.
Livsgledebarnehagene
tilrettelegger for denne samskapelsen ved å inkludere eldre i dagligdagse
aktiviteter som spill, sang, ulike formingsaktiviteter, samtaler og måltider,
for å nevne noe. Dette styrker tilhørigheten og båndene mellom generasjonene,
noe som er i tråd med rammeplanens verdier om omsorg, vennskap og fellesskap.
Gleden av å glede andre
Annonse
Et eksempel
på effekten av generasjonsmøtene kan illustreres av en ansatt i en
livsgledebarnehage:
«En
gutt som hadde besøkt et sykehjem, sa til den voksne han gikk sammen med på
veien tilbake til barnehagen etter et generasjonsmøte: «Vet du hva han gamle
mannen sa til meg? Han sa: Nå koser jeg meg!»
Gutten smilte fra øre til øre da
han fortalte det. En uke senere, da gutten spilte brettspill sammen med den
samme voksne, stoppet han plutselig, så opp og sa: «Husker du hva den gamle
mannen sa? Han sa: Nå koser jeg meg!»»
Historier som
denne viser hvordan barn lærer verdien av å glede andre og får forståelse for
sin betydning for andre mennesker. Dette speiler teorien om «mattering» – betydningen av å bli sett og gi noe verdifullt til andre.
Livsgledebarnehage - en styrke for lokalsamfunnet
Gjennom
samarbeid med eldreomsorgen bidrar Livsgledebarnehagene til å styrke båndet
mellom barnehagen og lokalsamfunnet. Generasjonsmøtene skaper rom for gjensidig
læring, fellesskap og et sosialt nettverk som beriker både barns utvikling og
fellesskapets trivsel. Dette gir mennesker i alle aldre muligheten til å
oppleve tilhørighet, tilknytning og verdsettelse i sitt eget lokalsamfunn.
For barna gir
disse møtene en unik arena for læring og vekst. De lærer å vise omsorg, empati
og respekt for andre generasjoner, samtidig som de får en dypere forståelse av
hva det innebærer å bli eldre. Gjennom aktivitetene får barna mulighet til å
utvikle viktige sosiale ferdigheter og bygge relasjoner basert på gjensidig
glede og respekt. Disse opplevelsene blir verdifulle minner som gir barna
større forståelse for å være en del av et fellesskap og deres egen rolle i det.
De eldre, på
sin side, opplever å bli verdsatt og inkludert, noe som kan ha stor betydning
for deres egen trivsel og opplevelse av livskvalitet. For mange eldre kan disse
møtene forebygge ensomhet og gi nytt liv til hverdagen, samtidig som de føler
at deres livserfaringer blir sett og verdsatt. Denne kontakten mellom barn og
eldre skaper et sosialt lim som binder generasjonene sammen og gjør
lokalsamfunnet sterkere.
Ved å være en
aktiv Livsgledebarnehage, styrker barnehagen sin rolle som samfunnsbygger. De
bidrar til et bærekraftig fellesskap der mennesker i alle aldre får oppleve tilhørighet
og får ta del i meningsfulle aktiviteter. Samtidig utvikler barnehagen en
kultur preget av sosialt engasjement og omsorg for andre og samhandling i
lokalsamfunnet, der alle kan bidra til hverandres livskvalitet og trivsel.